WE, THE WORLD (WTW), busca ayudar a desarrollar una nueva era de consciencia planetaria y de consciencia, y está trabajando para maximizar el cambio social formando redes globales entre grupos e individuos. Producen y promocionan eventos y otros programas que aumentan la consciencia pública y la acción acerca de acontecimientos clave de la sociedad tales como la violencia, la pobreza y el daño ecológico. La filosofía subyacente se basa en un pensamiento global holístico, que trata la causa de los problemas y acciones mundiales basándose en el principio de que “las acciones de cada individuo impactan en los sistemas social, económico y medioambiental del mundo lo que, a su vez, nos afecta a todos los demás…” Su objetivo es construir un movimiento a gran escala impulsado por una ética que transmita el mensaje de que cifras importantes de personas están implicándose activamente en la construcción de un mundo que funcione para todos.

El trabajo de WTW está emprendiéndose sobre la base de que la transformación global ha comenzado de al menos dos formas críticas –en primer lugar, porque una cifra elevada de personas se ha implicado visiblemente en hacer del mundo un lugar mejor y, en segundo lugar, por la idea de que el mundo está cambiando hacia un modelo de asociación y alejándose de un modelo de dominación.

Los ejemplos de las iniciativas de WTW son numerosos y podrían incluir: una promoción mundial anual de paz y –sostenibilidad –11 Días de Unidad Global del 11 al 21 de septiembre– desde 2006 se han celebrado más de 700 eventos en más de 60 países; 10 millones de clicks por la paz –una campaña de Internet para lograr millones de dólares para los refugiados y la educación por la paz apoyada por el arzobispo Desmond Tutu, Arun Gandhi, Deepak Chopra, y muchos otros; Apoyo a Campaign 2020, una empresa social global que reúne a organizaciones sin ánimo de lucro, a empresas, agencias gubernamentales y grandes cantidades de personas para conseguir un planeta sostenible para el año 2020; “Your Voice Matters” –un anuncio para TV/Internet/servicios públicos protagonizado por una combinación de celebridades y de personas indígenas para elevar la consciencia acerca de diversas cuestiones y que inspira voluntad de implicarse en las soluciones, y el largometraje We, the World junto con la Campaña Coordinada –la historia épica de cómo una joven mujer inspira al mundo a unirse para acabar con la pobreza, el daño ecológico y la guerra. También, en colaboración con el Comité de Coordinación de Comunicaciones de Naciones Unidas y otros grupos, se celebró la Global Water Awareness and Action Campaign destacando el Día Mundial del Agua –el 22 de marzo de 2009– para obtener más información de esta y otras iniciativas visite: www.wetheworld.org ; We, The World, 211 East 43rd St. Suite 710, New York, NY 10017, USA; Tel: +1-212-867-0846; Email: [email protected]

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

En el año 2000, el escritor y activista sueco Jakob von Uexküll tuvo una idea para un consejo global no-partidista formado por ancianos sabios, pensadores, pioneros y jóvenes líderes; la idea dio fruto en 2004 en la forma del World Future Council (WFC). WFC es un foro internacional de 50 figuras altamente respetadas –científicos, abogados de los derechos humanos, activistas del medioambiente, artistas y políticos, tales como Pauline Tangiora, un anciano maorí de Nueva Zelanda; Hafsat Abiola, un activista de los derechos humanos de Nigeria; David Krieger, el presidente de la Nuclear Age Peace Foundation; la Dra. Vandana Shiva, física, activista medioambiental y autora; y Marie-Claire Cordonier Segger, que sirve como asesora legal senior para Naciones Unidas y los países de las Américas, África y Asia. La visión de WFC es la de un mundo seguro, justo, pacífico y sostenible y su misión es educar a los creadores de opinión del mundo acerca de las políticas claves que beneficiarán el bienestar de las generaciones futuras. En el congreso fundacional, todos los miembros del consejo prometieron a los niños del mundo que harían todo cuanto estuviera en su poder para ayudar a sostener la vida en el planeta –con toda su belleza y diversidad– para las generaciones futuras, mientras que al mismo tiempo se comprometían a luchar por la paz y la justicia. Los desafíos globales claves identificados por WFC están agrupados en tres categorías: medioambiente, asuntos sociales y economía y política, y la página web de WFC está orientada a convertirse en un punto de encuentro multimedia con información sobre políticas para cambiar el mundo. Inicialmente se ha puesto el foco sobre clima y energía –sobre la transformación de los sistemas energéticos globales y la necesidad de realizar una transición a una energía limpia, segura, renovable y descentralizada para todos, al tiempo que se reduce la demanda total global de energía. WFC esta promoviendo soluciones políticas existentes que ejercen un impacto significativo sobre todos estos aspectos, y procuran construir redes de estrategias entre quienes buscan fomentar este renacimiento energético. Otras cuestiones que se tratarán en la campaña sobre el clima serán: ciudades sostenibles, sistemas alimentarios sostenibles, la conservación de los bosques tropicales, y el establecimiento de una Agencia Internacional de Energía Renovable. El Foro de WFC en Internet, KidsCall, anima a la gente joven a participar y debatir en conexión con los cambios globales claves. Para más información visite: www.worldfuturecouncil.org; World Future Council, P.O. Box 11 01 53, D-20401 Hamburgo, Alemania; Tel: +49-(0)-40-3070-914-0; Fax: +49-(0)-40-3070-914-14; Email: [email protected]

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

TED son las siglas de Tecnología, Entretenimiento, Diseño, cuya misión es extender ideas. Actualmente TED es una comunidad global diversa que ayuda a la gente a buscar un entendimiento más profundo del mundo y, de ese modo, un futuro mejor para todos. Hay tres eventos principales en TED: dos conferencias anuales; el Premio Ted; y las conferencias en la página web disponibles gratuitamente para el público. La conferencia anual, celebrada en Long Beach, California, es atendida por más de mil personas de diversas especialidades: durante cuatro días, 50 ponentes presentan ideas retadoras, cada uno ocupando un espacio de 18 minutos; también hay una conferencia global que se celebrará en Oxford en 2009. El Premio TED se concede a tres individuos excepcionales que reciben cada uno 100.000 $ pero, aún más importante, se les concede “Un Deseo para Cambiar el Mundo”. Tómese como ejemplo el deseo Karen Armstrong, experta en religiones y ganadora del premio en 2008, que afirma:“Desearía que ayudasen con la creación, lanzamiento y propagación de una Carta de la Compasión, orquestada por un grupo con los principales pensadores inspiracionales de las tres tradiciones abrahámicas de Judaísmo, Cristianismo e Islam y basada en los principios fundamentales de justicia universal y respeto” . La “conversación” en la página web de TED para hacer realidad este “deseo” anima a la gente a crear una campaña extendida para solicitar o sugerir candidatos de todo el mundo que formen un grupo de doce líderes espirituales que trabaje en la Carta de la Compasión; que se asocien con la Alianza de las Civilizaciones de la ONU para ayudar a crear una carta accesible de 2 páginas; para conseguir, a través del proceso de nominación, que miles de líderes religiosos estén de acuerdo con la carta y añadan su firma; y para dar a la carta una proyección pública. También hubo otros dos ganadores en 2008: Neil Turok, cosmólogo y activista en pedagogía; y Dave Eggers, autor, filántropo y empresario literario.

Los visitantes de la página web de TED pueden ayudar a extender las ideas enviando correos electrónicos a otras personas con sus charlas, ponentes y temas favoritos, y pueden añadir sus propias reflexiones a las páginas de debate. Pueden celebrar una sesión TED en el trabajo o en su comunidad generando un debate acerca de cualquiera de las charlas, que están distribuidas bajo una licencia de Creative Commons. También se puede compartir ideas llevando inspiración a gente de todo el mundo y, en algunos casos, con una invitación para hablar en la conferencia TED. Para más información, visite: www.ted.com; TED Conference LLC, 55 Vandam Street, 16th Floor, Nueva York, NY 10013, USA; Tel: +1-212-346-9333; Fax: +1-212-227-6397

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

El premio Right Livelihood Award (premio a una forma de vida correcta), conocido ampliamente como el “Premio Nobel Alternativo”, fue establecido en 1980. Ahora hay 133 laureados de 57 países. A diferencia del premio Nobel el Right Livelihood Award no tiene categorías específicas, pero reconoce que, en el esfuerzo por enfrentarse a los desafíos humanos del mundo actual, el trabajo más inspirador y notable a menudo desafía cualquier clasificación estándar. Por ejemplo, entre los laureados de 2008 están: Krishnammal y Sankaralingam Jagannathan, dedicados a la visión Gandhiana de justicia social y desarrollo humano sostenible en la India; Amy Goodman, la periodista política independiente que lanzó “Democracy Now” –el programa de noticias independiente de crecimiento más rápido en EEUU; Asha Hagi que ha dedicado su vida a la paz y la reconciliación en Somalia; y Monika Hauser, fundadora de “Medica Mondiale”, que trabaja para prevenir y castigar la violencia sexual contra mujeres y niñas en tiempos de guerra y para asistir a los supervivientes.

Una nueva iniciativa emergió recientemente de esta organización humanitaria Sueca políticamente independiente: The Right Livelihood College (RLC), hospedado por la principal universidad malaya, University Sains Malaysia (USM). Esta iniciativa educacional ofrecerá programas que apoyarán a los laureados en la transmisión de sus conocimientos y habilidades a una nueva generación. Concretamente, la RLC pretende: ayudar a que los conocimientos de los laureados sean accesibles a todos; ayudar a que los proyectos de los premiados puedan desarrollarse y florecer efectiva y sosteniblemente para un aprendizaje basado en la experiencia; conectar a la comunidad global de los premiados a fin de que logren sus objetivos comunes; promover las soluciones más exitosas a problemas globales urgentes incluyendo material de aprendizaje colocado en páginas web, encuentros, creación de redes y un programa de becas para residentes e investigadores; y vincularse activamente con instituciones con una perspectiva similar que fomenten programas en resonancia con los objetivos de la Right Livelihood Award Foundation.

El director del College, el profesor Anwar Fazal, afirmó que la iniciativa piensa incluir: conferencias dadas por los laureados, becas y residentes, cursos internacionales, la serie de libros y documentales sobre el “Premio Nobel Alternativo” y series de “días de acción” que promuevan días de Naciones Unidas como el Día Mundial de la Biodiversidad, el Día Mundial de la Paz o el Día Mundial de la Salud. Para más información, visite: www.rightlivelihood.org/college.html; Anwar Fazal, Director, The Right Livelihood College, c/o Centre for Policy Research and International Studies (CenPRIS), University Sains Malaysia, 11800 USM, Penang, MALAYSIA; Tel: +60-4-6532042, 6532047; Fax: +60-4-6584820; Email: [email protected]

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

AVAAZ.org es un nuevo movimiento de la red global con una sencilla misión democrática: cerrar la brecha entre el mundo que tenemos, y el mundo que la mayoría de la gente de todas partes quiere. Internet y la tecnología han transformado las comunicaciones y ahora la gente puede conectarse y movilizarse como nunca antes. Según Avaaz, el surgimiento de un nuevo modelo de política impulsada por Internet y potenciada por la gente es un agente para el cambio y está conectando a las personas a través de las fronteras, equilibrando así la falta de democracia en el proceso de globalización, en el que las decisiones están a menudo conformadas por élites políticas y corporaciones que no rinden cuentas a nadie, más que por las opiniones y valores de los habitantes del mundo. El aspecto clave de esta comunidad online es una lista de correo electrónico que opera en 13 idiomas, que envía alertas y mensajes sobre cuestiones globales a los miembros de la comunidad, que ha crecido a más de 3,2 millones de miembros por todo el mundo. Los miembros de Avaaz responden a las alertas combinando rápidamente las pequeñas cantidades de tiempo y dinero que pueden dar en una poderosa fuerza colectiva. En unas pocas horas, pueden enviarse cientos de mensajes a los líderes políticos acerca de cuestiones tales como el cambio climático, el genocidio o el atentado terrorista en Mumbai. Un ejemplo de la acción colectiva de la comunidad de Avaaz quedó demostrado en diciembre, cuando más de 175.000 personas de más de 192 países firmaron una petición sobre el clima en relación con el paquete de medidas de la Unión Europea sobre el clima. Es más: pequeñas donaciones sufragaron una encuesta independiente en Alemania, Italia y Polonia mostrando una “enorme mayoría” a favor de una acción contundente en cuanto al clima a pesar de la recesión económica. También, en relación con la crisis en el Congo, la comunidad de Avaaz respondió con advertencias, encuestas, resúmenes y una protesta simbólica a fin de apoyar una fuerza de mantenimiento de la paz de la Unión Europea. Para más información sobre Avaaz y todas sus campañas principales, visite: www.avaaz.org; Avaaz Foundation, 857 Broadway, 3rd floor, Nueva York, NY 10003 U.S.A.

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

Gaia Education, fundada en 2005, es un programa internacional cuyo fin es desarrollar cursos sobre diseño y desarrollo comunitario sostenible. Los cursos están diseñados por un equipo de educadores basados en los eco-pueblos, conocidos como GEESE –Global Educators for a Sustainable Earth– y que son contribuyentes oficiales a la Década de Educación para el Desarrollo Sostenible de 2005–2014 de la ONU.

Los eco-pueblos de todo el mundo ofrecen valiosas experiencias y lecciones sobre el diseño y creación de comunidades sostenibles en emplazamientos rurales y urbanos, y el objetivo es hacer que sus conocimientos y habilidades sean ampliamente asequibles. La Ecovillage Design Education (EDE) tiene cuatro pilares fundamentales: Perspectiva Mundial, Diseño Económico, Diseño Social y Diseño Ecológico; y éstos se entretejen en relación con el entorno local. El curriculum es válido tanto para personas de países desarrollados como en vías de desarrollo, para regiones rurales o urbanas, y los emplazamientos de hospedaje son una selección diversa de eco-pueblos bien establecidos y ocasionalmente de centros de sostenibilidad urbanos.

El encuentro de GEESE en Tailandia en 2007 involucró a educadores de 13 nacionalidades reflexionando sobre ideas como la difusión de información sobre actividades de bajo impacto medioambiental y neutrales en cuanto al carbono que están desarrollándose por todo el planeta. El EDE ha sido pilotado en lugares tan variados como el São Paulo urbano; Lotan, un Kibbutz en el desierto israelí; y Findhorn, una eco-comunidad espiritual en el noreste de Escocia. Durante el encuentro, los centros mencionados anteriormente así como Tamera Ecovillage en Portugal, Ithaca en el norte del estado de Nueva York, el Instituto Toantzin en México y Sarvodaya en Sri Lanka realizaron presentaciones de sus versiones de las actividades piloto de EDE realizadas el año anterior.

Las actividades de EDE quedan mejor ilustradas con algunos ejemplos: Lotan utilizó su experiencia de permacultura y forma de vida ecológica como apoyo a un programa práctico de 10 semanas en el que parte del curriculum consistió en plantar y recolectar cosechas, crear sistemas de reciclado de deshechos y construcción de casas de adobe. Findhorn ofreció un entrenamiento intensivo de un mes que combinó las prácticas sociales y espirituales únicas que se han desarrollado en la Fundación Findhorn con la experiencia práctica de iniciativas locales de una forma de vida correcta y con proyectos de diseño ecológico. Además, el programa se ofreció como un entrenamiento para formadores, utilizando un enfoque capacitador experiencial y sesiones de meditación diarias para explorar un cambio en la perspectiva cultural mundial dominante, así como metodologías de enseñanza participativas. En São Paulo el EDE tomó la forma de fines de semana y tardes a lo largo de un período de tiempo que permitieron a 100 habitantes de la ciudad trabajar en o interesarse por los complejos desafíos de la sostenibilidad urbana. Muchos participantes estaban en posición de tomar lo que aprendían y aplicarlo directamente en su lugar de trabajo en la ciudad o en sus alrededores, como el grupo de Cuidadores de Parques Públicos que se sumó al entrenamiento. Los siguientes pasos en São Paulo incluyen trabajar con adolescentes, implicando a la administración pública, y crear un programa de aprendizaje y cursos universitarios a distancia. Para obtener información más detallada, visite: www.gaiaeducation.org; The Park, Findhorn, Forres, Morayshire, IV36 3TZ, UK; Tel: + 44-1309-692011; Fax: + 44-1309-691301

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

El City Montessori School (CMS) emplazado en Lucknow, India, es el mayor colegio del mundo en cantidad de alumnos en una sola ciudad. El colegio fue fundado en 1959 por una joven pareja visionaria, Jagdish Gandhi, un gandhiano con motivaciones sociales, junto con su esposa la Dra. Bharti Gandhi, una psicóloga infantil. Se ocupa de la educación de más de 35.000 estudiantes, desde el método Montessori para niños pre-escolares hasta la educación superior y el bachillerato, y tiene 20 campuses repartidos por Lucknow. Casi dos tercios de sus estudiantes son niños en clases de infantil y primaria, de 6 a 10 años, y más del 80% de los estudiantes del CMS en las clases superiores han estado estudiando en el CMS desde los 10 años. El colegio recibió el Premio por la Educación en la Paz de la Unesco en 2002 y fue felicitado por sus esfuerzos promoviendo los valores de la paz, la armonía religiosa, la tolerancia y la coexistencia entre los niños.

El colegio tiene una amplia gama de instalaciones modernas educativas y recreativas como, por ejemplo, una piscina, un enorme campo de juegos y un auditorio recientemente construido con aforo para 3.500 personas, así como instalaciones modernas para la investigación y entrenamiento.

Una de las características más señaladas de CMS es el énfasis puesto en los polos gemelos de Divinidad y Globalidad. El colegio se esfuerza activamente por inculcar en sus estudiantes la filosofía de ‘Jai Jagat’ (¡Gloria al Mundo!). Este pensamiento les capacita con una perspectiva global y con el concepto de ciudadanía mundial. El sistema educativo del CMS se esfuerza por romper los estrechos muros domésticos existentes y abrir nuevas posibilidades para la cooperación global en todos los campos del esfuerzo humano. Busca desarrollar en los niños la unicidad de Dios y la humanidad así como la unidad de todas las religiones.

Asambleas diarias con oración aseguran que los niños están nutridos espiritualmente, y la ciudadanía mundial se inculca mediante actividades como campamentos, intercambios y otros muchos eventos internacionales que CMS organiza anualmente para proporcionar a niños de diferentes culturas y nacionalidades la oportunidad de reunirse y experimentar una interacción intercultural. Todos los acontecimientos del CMS se inician con una plegaria por la paz mundial. Las Ceremonias de Plegaria por la Paz Mundial se organizan bajo el amparo de la World Prayer Society de Japón, con sede en Nueva York.

Inspirados por los valores que les instila su educación, los estudiantes del CMS sirven en sus comunidades locales y nacionales; por ejemplo, han fundado Eco Clubs, que ofrece seminarios medioambientales, organiza plantaciones de árboles y proyectos de limpieza medio-ambiental, y grupos de presión sobre la legislatura estatal para el control de la contaminación del agua.

El impacto global del CMS puede verse claramente visitando su página web: www.cmseducation.org, donde se observa una vasta cifra de actividades internacionales. Un ejemplo notable es la próxima Conferencia Internacional de Jueces del Mundo (la Cumbre Mundial de Jueces) que está programada para celebrarse en el World Unity Convention Centre, Lucknow, en diciembre de 2009: la cumbre deliberará sobre la necesidad de aplicar la ley internacional y de capacitar al Tribunal Internacional de Justicia, ayudando así a construir un apoyo global público que asegure un mundo más seguro para la infancia y las generaciones venideras. Para más información sobre el CMS visite: www.cmseducation.org ; Head Office, Jai Jagat House, 12 Station Road, Lucknow, Uttar Pradesh, India; Tel: +91-263-8738; Fax: +91-263-8008; Email: [email protected]

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

The Israel/Palestine Centre for research and Information (IPCRI) es un comité asesor conjunto de israelíes y palestinos dedicado a desarrollar soluciones prácticas al conflicto árabe-israelí. IPCRI se lanzó en 1988 a fin de promover el diálogo en diversos niveles entre las sociedades civiles israelí y palestina y, como tal, es una de las iniciativas más antiguas de creación de puentes, y una de las pocas que han sobrevivido el asalto de la Intifada de Al-Aqsa y las restricciones asociadas interpuestas por ambas partes al diálogo. IPCRI se fundó sobre el principio de que debería ser un sociedad compartida entre israelíes y palestinos intelectuales, académicos profesionales, políticos y demás, reflejando la convicción de que crear la paz y construirla debe ser, similarmente, un esfuerzo unido y bipartisano (asistido por la comunidad internacional).

La visión que inspira a IPCRI es, en sus palabras, “paz con justicia para todas las partes, prosperidad económica junto con respeto a los derechos humanos, diálogo con tolerancia por la diversidad– pero estos ideales sólo pueden volverse una realidad mediante la perseverancia, el trabajo duro, y una reflexión sobria. La firmeza en el propósito debe acompañarse de una voluntad de compromiso pragmática. IPCRI combina el corazón con la cabeza”.

El personal de IPCRI tiene tres departamentos trabajando en un amplio espectro de campos. La Unidad de Análisis Estratégico se ocupa de cuestiones como: el futuro de los asentamientos israelíes, la seguridad, la soberanía, las fronteras, el futuro de Jerusalén y la cuestión de los refugiados. El foco principal ahora es reconstruir el proceso de paz y crear mecanismos para la coordinación y la cooperación. El Departamento de Medioambiente y Agua se ocupa de cuestiones como los estándares medioambientales en agricultura, medioambiente y sanidad pública, la contaminación del agua, el reparto del agua y el desarrollo de nuevos modelos innovadores para una gestión compartida de los recursos naturales. Finalmente, la Educación para la Paz se centra en la preparación de profesores y en el desarrollo de libros de textos sobre la educación para la paz para escuelas israelíes y palestinas.

IPCRI también proporciona un foro para la resolución de problemas creativa, la exploración de opciones y el delineamiento de soluciones, incluyendo el diálogo que está desarrollándose entre expertos en campos especializados como la cooperación económica, la gestión del agua, el medioambiente, el futuro de Jerusalén, la sociedad civil, las identidades colectivas, y las leyes empresariales. IPCRI ha celebrado conferencias en Jerusalén, Taba, Cairo, Londres, Oxford, Turquía, Gaza, y otros lugares; la investigación se ha encargado y publicado y una biblioteca y una base de datos están disponibles. Hay más información disponible en: www.ipcri.org ; IPCRI, P.O. Box 9321, Jerusalén 91092, Israel.

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

El Milennium Villages Project está dirigido y ejecutado por comunidades sobre el terreno en África, en países como Etiopía, Kenia, Uganda, Ruanda, Tanzania, Malawi, Senegal, Mali, Ghana y Nigeria. Más de 400.000 personas están impulsando esta osada iniciativa, donando su tiempo, capacidades y recursos para que el proyecto tenga éxito y sea relevante para las condiciones locales. El Millennium Villages Project se basa en los descubrimientos del Proyecto del Milenio de la ONU y está dirigido por los equipos de ciencias, política y planificación en The Earth Institute, Millennium Promise y en el Programa de Desarrollo de Naciones Unidas. Para que Millenium Villages tenga éxito es crucial el principio de que las comunidades deben ser capacitadas para liderar su propio desarrollo. Para asegurar el éxito deben donar sustancialmente su tiempo, capacidades y recursos. Debido a que Millennium Villages es una inversión hacia un final sostenible de la pobreza extrema, las comunidades de Milennium Village fortalecen sus gobiernos y sus instituciones locales y certifican la preparación e implementación de las intervenciones en su comunidad. Esto es necesario para asegurar que su desarrollo será sostenible y autosuficiente.

Con la ayuda de los nuevos avances en ciencia y tecnología, el personal del proyecto trabaja con pueblos para crear y facilitar planes de acción sostenibles, liderados por la comunidad, realizados a medida de las necesidades específicas del pueblo y diseñados para alcanzar los Objetivos del Milenio del Desarrollo. Soluciones simples como proporcionar simientes de alto rendimiento, fertilizantes, medicinas, pozos de agua potable y materiales para la construcción de colegios y clínicas están combatiendo efectivamente la pobreza extrema y fortaleciendo a las comunidades para que puedan entrar en una nueva era de salud y oportunidad. Las mejoras en ciencia y tecnología como la agroforestación, las redes de horticultura tratadas con pesticidas, los medicamentos retrovirales, Internet, el sensor remoto y los sistemas de información geográfica enriquecen este proceso.

A lo largo de un período quinquenal, los comités comunitarios y gobiernos locales están solidificando la capacidad de continuar con estas iniciativas y desarrollar una base sólida para un crecimiento sostenible. Para más información visite la página web en: www.millenniumvillages.org; Email: [email protected]; Tel: +1-212-854-9485 (email y teléfono para Erin Trowbridge); The Earth Institute at Columbia University, 405 Low Library, MC 4335, 535 West 116th Street, Nueva York NY 10027, USA.

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

Partners in Health (PIH) es una organización sin ánimo de lucro dedicada a dotar de cuidados sanitarios de calidad a comunidades pobres. Su misión es tanto médica como moral y se basa en la solidaridad, más que en la caridad a secas, y no sólo se preocupa de los cuidados sanitarios y los servicios sociales, sino que también se ocupa de presionar a los fabricantes de medicinas y de hacer lobby ante los creadores de políticas. PIH se fundó en 1987, suministrando atención sanitaria a los residentes de la montañosa meseta central de Haití, y está ahora activa en otros lugares de Haití así como en unos cuantos países más que incluyen a Perú, Siberia, Ruanda, Lesoto, Malawi y EEUU (Boston). Tiene un presupuesto de 50 millones de dólares. Los tres objetivos de PIH son: el cuidado de los pacientes; aliviar las causas que originan la enfermedad en las comunidades; y compartir las lecciones aprendidas por todo el mundo. PIH cree que la salud es un derecho humano fundamental, no un privilegio.

El trabajo de PIH se basa en cinco principios fundamentales: acceso a una atención sanitaria básica en la comunidad; acceso gratuito a cuidados sanitarios básicos y educación para quienes están en la pobreza; asociaciones comunitarias –proporcionando una interfaz vital entre la clínica y la comunidad; atender a las necesidades básicas sociales y económicas mediante las asociaciones comunitarias –mejorando el acceso a alimentos, cobijo, agua limpia, cuidados sanitarios educación y oportunidades económicas; y servir a los pobres mediante el sector público para asegurar un acceso universal y constante a la atención sanitaria. Los ejemplos que siguen ilustran parte del trabajo que está realizando PIH:

Zanmi Lasante (ZL, “Partners in Health” en el Kreyol haitiano) es el proyecto insignia de PIH, donde una pequeña clínica comunitaria ha crecido hasta convertirse en un Complejo Sociomédico: un hospital a tiempo completo con 104 camas, dos quirófanos, salas de internos para adultos y pediatría, un centro para enfermedades infecciosas, una clínica para pacientes externos, una clínica para mujeres, clínicas de oftalmología y medicina general, un laboratorio, un almacén farmacéutico, un banco de sangre de la Cruz Roja, servicios de radiografía y una docena de escuelas. ZL también ha expandido sus operaciones a otros ocho lugares a lo largo de la meseta central de Haití y más allá. En la actualidad, ZL figura como uno de los mayores proveedores no gubernamentales de cuidados sanitarios de Haití –y el único que proporciona cuidados básicos generales, independientemente de la capacidad de pagar, para más de medio millón de gente pobre que vive en la montañosa meseta central.

Más recientemente, Malaria Net Challenge reunió el dinero necesario para 10.000 mosquiteras de cama –una forma efectiva y barata de protegerse contra la malaria– después de los huracanes de Haití en 2008.

Inshuti Mu Buzima (“Partners in Health” en el idioma nacional de Ruanda, Kinyarwanda) es el primer proyecto de PIH en África. Lanzado en la primavera de 2005 por invitación del gobierno de Ruanda, el proyecto responde a la creciente crisis en salud global introduciendo el modelo de atención de PIH en África. Inshuti Mu Buzima (IMB) se enfrenta a este desafío como parte de una asociación innovadora entre organizaciones públicas y privadas con un fuerte compromiso, incluyendo el ministerio ruandés de salud, la Fundación Global de Lucha contra el Sida, la Tuberculosis y la Malaria; y la Clinton HIV/Aids Initiative. Juntos, IMB y sus socios han asumido el compromiso de incrementar el tratamiento y atención al Sida en la Ruanda rural; de fortalecer los programas nacionales de entrenamiento y evaluación del país; y de desarrollar, documentar y diseminar un modelo de atención rural para el SIDA que pueda adaptarse y replicarse por toda Ruanda y otros países africanos.

En las vecindades internas de Boston en EEUU, el proyecto de Prevention and Acces to Care and Treatment (PACT) sirve a los afectados por el SIDA más enfermos y marginalizados. Los miembros de la comunidad chequean a los pacientes de SIDA con un ritmo diario o semanal, asegurándose de que atienden sus citas médicas, se toman la medicación y tienen acceso a otras necesidades y servicios sociales esenciales. PACT también recluta y entrena a personas de comunidades de riesgo para que se conviertan en líderes de prevención y reducción del daño, conduciendo actividades de educación y apoyo con los que se inyectan sustancias para ayudarles a evitar infectarse con SIDA. Para más información, visite: www.pih.org; Partners In Health, 800 Boylston Street, 47th Floor, Boston, MA 02199, USA; Tel: +1-617-432-5256; Fax: +1-617-432-5300; Email: [email protected]

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

BUENA VOLUNTAD ES… una cualidad esencial que crea un puente entre pasado y futuro.

keep in touch

World Goodwill in Social Media