- PLAN D’ETUDE DU “SERVICE AU PLAN”
La Hiérarchie spirituelle de la planète fonctionne selon trois aspects majeurs, ou « départements » de travail : le département du Gouvernement, celui de la Religion et celui de l’Education, avec ses domaines secondaires qui sont : la Science, la Philosophie, la Psychologie et, enfin, l’Art et la Culture.
Ces départements se reflètent dans tous les domaines des affaires humaines partout dans le monde. Par conséquent, tous les disciples se préparant à un service actif au sein de la Hiérarchie trouvent leur place au sein de l’un ou l’autre de ces sept domaines majeurs de la vie humaine soit de façon active grâce à une contribution directe, soit par la claire édification de formes pensées imprégnées par le Plan grâce à la technique de la méditation occulte.
Les sept domaines d’étude ont été préparés avec l’intention d’aider à stimuler ce sens de la reconnaissance et de la coopération. Ils contiennent la plupart des enseignements fondamentaux transmis par le Maître Djwhal Khul , contenus dans les livres écrits en coopération avec Alice Bailey. Les fondamentaux liés au travail de chacun des sept groupes ont été rassemblés et reliés à quelques autres sources ainsi qu’à une forme, suggérée, de méditation particulière. Vous trouverez ci-après la table des matières de chaque plan d’étude (pour le moment en anglais sur notre site, REF SPL2).
DESCRIPTION (Documents en PDF, cliquer pour visualiser ou télécharger) | |
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Service au Plan - (présentation générale) Cycle d'étude: Aider à stimuler un sens de la reconnaissance et de la coopération avec le Plan |
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CAHIER D'ETUDE 1 — GOUVERNEMENT Section I : Science du gouvernement Section II : Législation Section III : Économie - Finance |
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CAHIER D'ETUDE 2 — DEPARTEMENT DE LA RELIGION Cahier II section I --- Cahier II section II et III Section I : La nouvelle religion mondiale et l’universalité de la vie Section II : Le processus d'initiation dans la Vie de Dieu Section III : La science l'invocation - évocation |
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CAHIER D'ETUDE 3 — DEPARTMENT DE L'EDUCATION Section I : Education, passée et présente Section II : Education actuelle Section III : Développement et croissance de l'enfant Section IV : Education de l'adulte Section V : But de l'éducation à venir |
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CAHIER D'ETUDE 4 — DEPARTEMENT DE L'EDUCATION - SCIENCE Section I : Le groupe des serviteurs scientifiques Section II : Aspects subjectifs du travail Section III : Science et religion Section IV : L'influence des sept rayons Section V : Le vêtement de Dieu Section VI : Trois importantes découvertes |
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CAHIER D'ETUDE 5 — DEPARTMENT DE L'EDUCATION - PHILOSOPHIE Section I : Exposé d'introduction Section II : Les moyens de la connaissance Section III : La nature de la réalité Section IV : Quelques lois de base de l'univers Section V : Participation à l'activité créatrice de la divinité Section VI : Vers la synthèse |
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CAHIER D'ETUDE 6 — DEPARTMENT DE L'EDUCATION - PSYCHOLOGIE Section I : Psychologie actuelle comparée à la psychologie ésotérique Section II : Le domaine des relations humaines Section III : Quelques propositions fondamentale de la psychologie ésoterique Section IV : Lois et principes Section V : Les quqlités et caratéristiques des sept rayons Section VI : L'histoire de l'évolution de la conscience humaine Section VII : La science de la psychologie |
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CAHIER D'ETUDE 7 — DEPARTMENT DE L'EDUCATION - CULTURE ET LES ARTS) Section I : Culture — l'essence de la civilisation Section II : La période transitoire Section III : La simplification — une technique du Nouvel Age Section IV : L'activité créatrice Section V : L'entraînement de l'esprit créateur Section VI : Créer une forme et une structure pour le nouvel ordre mondial |