Некоторые идеи для работы над учебным курсом «Проблемы человечества

• Выберите книгу, связанную с рассматриваемой проблемой, и назначьте одного или нескольких членов группы подготовить сообщение для группы с особым упором на сущностных духовных принципах, лежащих в основе идей книги; подумайте о том же в отношении периодического издания, веб-сайта или фильма, произведения искусства или, возможно, недавнего научного открытия/изобретения (например, новейших достижений в генетике).

• Подготовьте тематический список веб-сайтов, списки рассылки или групп, которые имеют отношение к рассматриваемой проблеме; стремитесь осознать духовное значение работы, ее отношение к миру смысла и причин, ее возможную связь с входящими энергиями.

• Следите за появляющейся новой терминологией, которая выражает новые духовные идеи на грани осаждения в общественное сознание; стремитесь найти соответствия между этими темами и языком духовных и эзотерических источников, с которыми вы знакомы, в том числе книг А. Бейли.

• Определите способы, которыми служители внедряют и выражают новые идеи, помогая человечеству понимать возникающие идеалы, которые должны править в Веке Водолея (см. мысль-семя медитации Крепить усилия новой группы мировых служителей, которую можно получить во Всемирной Доброй Воле).

• Обсудите, в какой степени идеи и активность известных групп служения и отдельных людей резонируют с Законами и Принципами, предлагаемыми в книгеУченичество в Новом Веке, т. IIс. 237, как характеристики новой группы; а также демонстрируют ли эти группы и отдельные люди великую энергию синтеза.

• Старайтесь рассматривать деятельность служителей в контексте новой группы и Плана в целом, тем самым развивая синтетическую точку зрения, и в то же время размышляйте о возможности сотрудничества с той или иной из десяти первичных групп, рассматриваемых в Трактате о Семи Лучах, т. II с. 174,и в Экстернализации Иерархиис. 26, тем самым анализируя многообразие, объединенное синтетической целью.​