On Dec 2^nd the President of the United Nations General Assembly, Csaba Kőrösi, held a town hall with hundreds of Civil Society representatives. Five organizations were given the floor for a few minutes each, aligning their talks with one of President Kőrösi’s 5 major pathways to solutions – Solidarity, Science, Dignity, Collaboration and Personal Responsibility. 

During World Goodwill’s recent Cycle of Conferences visualization initiative in September, seeds of living will energy were imaginatively projected into the Transforming Education Summit at the United Nations General Assembly. The initiative marked an attempt by an esoteric group to enter into the heart of the thoughtform under construction at the Summit, identifying in the thinking of Summit participants universal principles outlined by wisdom teachings throughout the ages; and then, through a process sometimes referred to as ‘subtle activism’,  ‘seeing’ these principles being energized by the ‘group gaze’.

Parallèlement à la semaine de haut niveau à l’ONU s'est tenu le Sommet de Transformation de l'Education. Bien que ce ne soit pas explicitement lié aux crises et aux discussions des dirigeants mondiaux, il était clair que l'éducation est indirectement liée à presque toutes les facettes de la vie humaine - ses problèmes, ainsi que leurs solutions.

La Journée des Solutions du Sommet Transformer l'éducation, qui s'est déroulée à New York du 15 au 19 septembre 2022, s'est concentrée sur les initiatives déjà en cours ou en phase de planification. Après une séance plénière d'ouverture, cinquante événements ont été proposés tout au long de la journée.  Tous les événements Solutions étaient organisés par au moins trois entités d'au moins deux États membres différents, dans le but d'encourager la diversité.

Cette année, le Sommet sur la Transformation de l’Education de l’ONU a été, selon les mots d’Amina Mohamed, la Secrétaire générale adjointe des Nations Unies, un événement unique en son genre, car il réunissait des chefs d'État, des acteurs majeurs de l'éducation – tant gouvernementaux que non gouvernementaux – et des représentants de la jeunesse. La structure du Sommet – répartie sur trois jours, commençant par la Journée de Mobilisation menée par les jeunes, passant ensuite à la Journée des Solutions, orchestrée par les principaux acteurs de l'éducation, et se terminant par la Journée du Leadership impliquant des chefs d'État – a marqué l'intention de l'ONU d'impliquer plus activement les jeunes dans le processus d'élaboration des politiques, étant donné que les résultats futurs de toute politique décidée aujourd’hui les concernent principalement.