Η Δημιουργική Εμπειρία


H βραβευμένη με Grammy Τζαν Κάρλιν είναι βιολονίστα, παραγωγός, εκπαιδευτικός και επιχειρηματίας που δραστηριοποιείται στον τομέα του πολιτισμού. Η κ. Κάρλιν είναι ιδρύτρια και εκτελεστική διευθύντρια των φεστιβάλ L.A. International New Music Festival, Summer Festival at The Huntingdon, και του Southwest Chamber Music. Είναι υπεύθυνη για την μεγαλύτερη πολιτιστική ανταλλαγή και μουσικό φεστιβάλ στην ιστορία μεταξύ των ΗΠΑ και του Βιετνάμ, το 2010, με την υποστήριξη του Υπουργείου Εξωτερικών των ΗΠΑ.

 

Ένα από τα πολλά πράγματα που ξεκαθαρίζει μετά από πολυάριθμα ταξίδια και έχοντας ζήσει και εργαστεί στην Ασία για χρόνια, είναι ότι οι διδασκαλίες του Κομφούκιου δεν μπορεί να γίνουν κατανοητές αν δεν γνωρίζει κάποιος σε βάθος τους πολλούς μοναδικούς πολιτισμούς της Ασίας που επηρέασαν. Όπως και οι διδασκαλίες του Κομφούκιου, έτσι και η δημιουργικότητα απαιτεί εκμάθηση και βίωμα.

 Η δημιουργικότητα βρίσκεται στη ρίζα της ανθρώπινης επίτευξης και παρόλο που η πλειοψηφία συχνά τη βιώνει μέσα από τις τέχνες, η δημιουργικότητα αγγίζει κάθε τομέα της ζωής μας. Έρευνες στους τομείς της τεχνολογίας και των επιχειρήσεων και του πολιτισμού έδειξαν ότι η δημιουργικότητα είναι η ουσιαστικότερη δεξιότητα για την πλοήγηση σε έναν όλο και πολυπλοκότερο κόσμο. Οι μεγαλύτεροι καινοτόμοι μας συμφωνούν για τη σημασία της δημιουργικότητας.

Το 1996, ο Στηβ Τζομπς εξηγούσε πως δημιουργικότητα σημαίνει να συνδέεις πράγματα. Οι δημιουργικοί άνθρωποι απλώς αναγνωρίζουν κάτι και μετά από λίγο τους φαίνεται προφανές. Είναι σε θέση να συνδέουν τις εμπειρίες τους και να συνθέτουν νέα πράγματα. Όσο ευρύτερη κατανόηση της ανθρώπινης εμπειρίας έχουν, τόσο καλύτερα σχέδια θα παράγουν.

Η δημιουργικότητα ορίζεται ως η ικανότητα υπέρβασης των παραδοσιακών ιδεών, κανόνων ή μοτίβων και η δημιουργία νέων ουσιαστικών ιδεών, μορφών, μεθόδων, ως πρωτοτυπία ή φαντασία. Επί του παρόντος είναι η λέξη της στιγμής στα γραφεία ή στις πανεπιστημιουπόλεις, σε ακαδημαϊκά μαθήματα και στις αίθουσες συσκέψεων των ιδρυμάτων τεχνών, και είναι στη βάση των επιστημονικών μελετών, των όμορφων έργων τέχνης, των ταξιδιών στον Άρη και των υπερπαραγωγών του Χόλιγουντ! Ωστόσο, σήμερα, τα όρια μεταξύ τέχνης και διασκέδασης, τα οποία βασίζονται και τα δύο στη δημιουργικότητα ως έμπνευση, έχουν γίνει ασαφή. Ενώ η τέχνη ωθεί στην σκέψη, η διασκέδαση την αναστέλλει. 

Ένας σημαντικός παράγοντας που συμβάλλει στην απομάκρυνση από τις καλλιτεχνικές εμπειρίες και στη μείωση της ικανότητας του κοινού να αναγνωρίζει την ποιότητα των δημιουργικών ιδεών που κινητοποιούνται από κάτι πέραν του κέρδους, είναι το μάρκετινγκ. Η τέχνη και η διασκέδαση χρειάζονται αμφότερες, χρειάζεται όμως και η ικανότητα διάκρισης μεταξύ των δύο. Ωστόσο, η ανάπτυξη δημιουργικών δεξιοτήτων ή της προαναφερθείσας ικανότητας διάκρισης είναι δύσκολη σε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα που τονίζουν κυρίως τα αποτελέσματα και τους βαθμούς αποφοίτησης. Μελετάμε τα αποτελέσματα αλλά όχι τη διαδικασία.

Οι νέες ιδέες απασχολούν έναν δημιουργικό στοχαστή, όμως χρειάζεται έμπνευση και ενδελεχή γνώση του τομέα του ως ακρογωνιαίο λίθο της δημιουργικής του διαδικασίας. Ο δημιουργικός άνθρωπος δοκιμάζει τα όρια, αποπειράται νέα πράγματα και συναρμολογεί το δικό του προσωπικό παζλ. Ο Πικάσο σχεδίαζε καθημερινά σε αναζήτηση απαντήσεων για τους πίνακές του. Ο Μπετόβεν πειραματιζόταν με διαφορετικές λύσεις μέσα από σονάτες για πιάνο και κουαρτέτα εγχόρδων και ο Μονέ ζωγράφισε τον ίδιο καθεδρικό ναό στη Ρουέν πολλές φορές για να συλλάβει κάθε παραλλαγή του φωτός. Όλοι τους χρειάστηκαν εκτεταμένη τεχνική για να αναπτύξουν τις δημιουργικές τους δεξιότητες.

Η περιέργεια και το ενδιαφέρον για τις νέες ιδέες αποτελούν κοινό χαρακτηριστικό των δημιουργικών ανθρώπων. Θα μπορούσε κάποιος να παραβάλλει τον διαλογισμό με τον τρόπο ανάπτυξης νέων δεξιοτήτων στην πορεία του χρόνου. Όταν μαθαίνει κάποιος να διαλογίζεται, στην αρχή ασχολείται με τη στάση του σώματος, το σωστό νοητικό πλαίσιο και με το να διατηρήσει την εστίασή του. Καθώς με τον χρόνο αυξάνεται η πρακτική του εμπειρία, γίνεται ευκολότερο. Ενώ στην αρχή, τα πέντε λεπτά απαιτούσαν προσπάθεια, ξαφνικά συνειδητοποιεί ότι 20 λεπτά περνούν έτσι και ότι μια ώρα διαλογισμού είναι εφικτή. Όπως με όλες τις προκλήσεις στη ζωή, η πρακτική φέρνει βελτίωση, αλλά όχι τελειότητα. Ωστόσο, η συνεχής προσπάθεια για βελτίωση αξίζει τον κόπο.


Κάντε κλικ εδώ για το βίντεο (αγγλικά) 

Δελτίο Παγκόσμιας Καλής Θέλησης 2022 #3 - Σε Αναζήτηση μιας Νέας Κουλτούρας

 


 

ΜΕΙΝΕΤΕ ΣΕ ΕΠΑΦΗ

Παγκόσμια Καλή Θέληση στα Κοινωνικά Δίκτυα