Αύγουστος 2009

Στη ζωή κάθε μαθητή, ιδιαίτερα εκείνων που αντιμετωπίζουν ορισμένες μεγάλες διευρύνσεις της συνείδησης, θα έλθει ένα σημείο κρίσης. Σ’ αυτό το σημείο κρίσης λαμβάνονται αποφάσεις εκούσια ή ακούσια· ο μαθητής αφού τις λάβει, στέκει έπειτα σ’ ένα σημείο έντασης, με μια απόφαση πίσω του και το επόμενο βήμα του να διαφαίνεται καθαρότερα στη νοητική του αντίληψη και να επηρεάζει τη στάση του προς το μέλλον. Όταν το έργο γίνει στην περίοδο της έντασης, έρχεται τότε ό,τι μπορεί να ονομασθεί σημείο ανάδυσης. Είναι τόσο μια ανάδυση από, όσο και μια ανάδυση σ’ ένα πεδίο της εμπειρίας. (Η Επανεμφάνιση Του Χριστού, σελ. 68 - αγγλικό)